幼儿感谢老师的话简短（幼儿园老师与家长的聊天记录）

#致敬平凡的你#

孩子上学后，你们会不会总收到老师各种各样的关于孩子的反馈？时不时的老师打 *** 或者微信私聊你，有没有一看到老师找就会紧张的？

图源： ***

现在乐乐上幼儿园中班了，五一劳动节假期回来后，学校就开始准备六一儿童节的节目了，老师给乐乐安排了跳【woosa woosa】舞蹈，但因为乐乐是比较内向、害羞和胆小的性格，第1天、第2天都没有跟着练习跳舞，于是老师找过来了……

因为老师不是之一次找了，所以看到老师的来电，下意识的就知道又有事情搞了，果不其然，老师找来是反馈乐乐在学校不愿意跳舞！其实我内心是很感谢老师的，每次都能把孩子的有待提升的地方反馈给我，让我们一起努力协助帮助孩子成长！

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下图这是老师之一次找我沟通关于乐乐不愿意跳舞的事情，文字上看得出，老师很努力了，我家乐乐还是不跳，老师应该很受挫了，此处给老师一个大大的拥抱以表示我的安慰~

聊天记录截图

我回家后跟乐乐沟通了下，知道了孩子不跳的原因是：“不敢跳，不会跳，害怕跳错被取笑、被惩罚”。于是我把这个反馈回给老师，以便老师也能知道孩子不跳的原因，好让我们一起想办法帮助孩子克服，最后我跟老师要了舞蹈教程，我在家跟乐乐一起练习了舞蹈动作。

聊天记录截图

以我对孩子的了解，我拿出了平时孩子最想要的东西（看手机）作为奖励来鼓励孩子练习舞蹈，但孩子还是担心，问到：“妈妈，跳错还会有奖励吗”？

目前乐乐的情况，我认为跳错也是没有关系的，最重要的是能有勇气跟跳，于是我给乐乐回复到：“没关系，跳错也是有奖励的，这次的妈妈给的是勇敢奖励，只要你能勇敢的跟跳，不管对错，妈妈都会实现所说的奖励”。

聊天记录截图

后两天天我跟老师了解回孩子在学校跳没跳舞，其实我心里大概有答案了，但还是抱有期待……

聊天记录截图

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我也在思考，会不会是因为我教的跟老师在学校教的不一样，孩子不够自信，还是担心跳错，所以我又让老师录个老师教跳的版本，我在家跟孩子多熟悉舞蹈动作，好帮助他熟悉后有信心跟跳。后续又跟老师了解了下乐乐近期在学校的状态~

聊天记录截图

聊天记录截图

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看到老师对乐乐的认可，妈妈心里的挫败感稍微减轻些了！

聊天记录截图

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很怕老师对自己家孩子“放弃治疗”，所以我一直很努力的配合老师，一方面是希望帮助老师解决目前孩子不跳舞影响团队表演节目的问题，二是当妈妈的也真的很希望看到孩子的进步！最后老师主动给乐乐换一个节目，换跳另一个舞蹈，叫 爱的华尔兹，这个动作简单很多，很感谢老师的耐心引导以及与我的交流。

聊天记录截图

聊天记录截图

这是我收到老师最近的其中一个反馈，来聊聊，你们家宝贝跟老师关系怎么样？会害怕老师吗？你们会接到老师的关于孩子的哪些反馈呢？

班主任在群里羞辱家长，称其“就是乡下人”，最后结果咋样了？

一则班级群的聊天记录在 *** 上传播。聊天记录显示，一名班主任老师在群里公开对家长表示：“不欢迎调皮捣蛋的学生”，并且还出言羞辱家长，称其“就是乡下人”。福建石狮市教育局工作人员告诉记者，涉事教师系一名编外教师，已经解除劳动合同。

网传聊天截图展示，一名备注显示班主任的老师在班级群里公开艾特一名孩子的家长称她的孩子听课效率特别差，纪律也不好，班级不欢迎调皮捣蛋的学生。不仅如此，该老师还出言羞辱家长：“况且你户籍不在本地，给老师同学添麻烦的话，班级不欢迎你们。”

学生家长表示不服，和老师理论：“我们得罪你什么了？说话不能这么难听呀。”但该老师依旧不依不饶，还不停羞辱家长“你就是个乡下人”“教育不了你们的孩子”“老师不像你们这种吃饱了撑着”……

遇到学生家长理论，该老师还会严厉呵斥：“闭嘴。”记者了解到，该聊天记录来自福建石狮市灵秀镇塔前小学一班级。27日下午，记者多次拨打该学校的 *** ，均无人接听。

记者联系到石狮市教育局。工作人员告诉记者，聊天记录他们已经关注到并处理了。

“涉事教师已经解除了劳动合同，是一名编外的教师，同时也向学生家长解释了这个情况。” 工作人员称，教育局到时候会发通报对这件事进行说明。

家有儿女的人，看到这则新闻恐怕都会觉得血压上升，气不打一处来。

有教无类是教育的基本原则，歧视学生是教师绝对不应该有的想法，身为班主任，公然在班级群内说“不欢迎调皮捣蛋的学生”，本身就是非常迷惑的发言。孩子的天性就是顽皮的，天生就乖巧听话的孩子，本身就是少数，学校教育除了传授知识之外，也应帮助学生培养好的生活学习习惯，端正品性，规范行为。把调皮捣蛋的孩子变得懂道理，明是非，不也是教育的责任和目标吗？如果见调皮捣蛋的孩子就不收，就放弃，那还办什么教育呢？

更让人生气的是，该教师言语粗鲁傲慢，透露着各种刻板观念和歧视态度。《教育法》明确规定，公民享有平等的受教育权。无论是不是本地人，是农村户口还是城镇户口，都应该平等地有学上，有书读，不应受到任何形式的歧视。该班主任先是斥责家长：“有素质怎么还在当工人”；后又嘲讽其“本来就是个乡下人，做梦都不会是一个高尚的人”，几次要家长将孩子带回老家教育；最后还高高在上地表示：“我能陪你聊这么久是你的荣幸”。这种趾高气扬的倨傲究竟从何而来？哪里有一点教书育人，培德铸魂的样子？

老师本来就是学生的榜样，是他们成长路上的引路人，如果连老师都公然戴着有色眼镜看人，歧视成绩表现不好、家庭条件不好或户籍不在本地的学生，那其他的孩子会怎样去看待这样的同学？会不会造成校园内的孤立、歧视和霸凌？会不会对孩子的道德品质和行为习惯造成不良影响，甚至在某些孩子心中留下一生都不可消除的伤痕？

因为教师职业的特殊性，老师的态度和话语对未成年学生的影响极大，极深，有些伤害一旦造成，很难弥补，可能要用一生来治愈。所以，强化师风师德建设，也要从“事后追责”转为“事前预防”。在平时就要将师德十条禁令内化于心，外化于心，切实规范教师从教行为，加强对于班级群，家长群的管理，不要再让一些害群之马抹黑教师行业，不要再让不合格的老师误人子弟了。

和孩子的老师微信聊天需要注意哪些？

家长在微信上跟老师打招呼的语句

自然一点好，不要太复杂，不然显得太生，直接说“老师你好，（我是XXX的家长）”，我们一直这样说的

和孩子老师怎么开始之一句微信聊天

你平时和老师是什么样的聊天状态，微信就可以怎么打招呼，比如，我的学生家长有很客气的打招呼的，也有很亲近的直接说事情的，作为老师，我都能接受，但是首先一定是礼貌性的说话了，让人感觉受...

教师与家长间建立的微信群，平时教师都怎样与家长聊天

1、交浅不言深，保持有礼有节。2、保持积极向上的交流态势，回应要不急不缓。3、要做到不在非工作日微信的申通，如有交流，应先行沟通后方可进行。4、不谈论同学、家长及老师三者间闲言碎语。

我家长常在微信跟老师聊天，今天我去办公室时老师说:有时间要找我谈谈，（有点皱眉）谈的应该是什么呢？

您好，很高兴为您解答。这是对我的一次尝试，因为此前没有回答过此领域的问题，如有打扰，请谅解。根据本人经历以及对电视剧剧情发展来说，有以下几种情况： 1、成绩不好，家长要求老师严加管束...

作为家长微信给老师聊天老师没有一次理的怎么办？

你可以直接打 *** 老师并不讨厌你 也不讨厌你的孩子 老师工作也很累的 不如打 *** 三言两语问清楚 老师也好休息休息

若学校老师未经学生或者家长的同意，将她本人跟学生或者家长的微信聊天记录截图

触犯法律，但是一般情况下不会出什么事的，在社会的屋檐下谁都得低头。

老师在微信上如何和家长沟通

先表明身份，然后直接进入主题直接开沟通孩子相关的情况即可，不然很容易被人认为是骗子。

老师在微信群里赞扬孩子，家长应该怎么做

直接表示感谢老师的付出才会有孩子的成绩，

怎么样和老师用微信幽默的聊天

幽默需要智慧 需要你随机应变 而不是别人教你就可以学会的 他没有模板

大学生总跟自己老师微信聊天。关系会越来越好吗。。详细一点

大学生总跟老师聊微信，肯定比不跟老师聊的人，关系要好得多。但是不是会越来越好，还要看老师是不是赏识这个学生，两个人是不是很投缘。如果他不是很赏识这个学生，两个人又不是很投缘，可能...

若学校老师未经学生或者家长的同意，将她本人跟学生或者家长的微信聊天记录截图

触犯法律，但是一般情况下不会出什么事的，在社会的屋檐下谁都得低头。

女教师被男家长微信骚扰，怕影响孩子未举报，你怎么看？

女教师被有妻男家长微信骚扰，教师恐影响孩子未举报。一起来看一下这个有妇之夫（家长）是如何同女老师聊天的。

这位男家长，直接称呼老师为“美女”。感觉这怎么像街头看见美女，吹着口哨，打着哈哈的不良小青年呢？这同家长的身份不符合。因为孩子像爹，一个什么样的家长通常就会有一个样的孩子。熊孩子背后一定会有一个熊家长。然后，继续看聊天记录。这个家长的语气又变了“小美女”，这明显是暧昧调戏的口吻。

然后这个男家长给女教师发了一个短视频，虽然短视频被打上马赛克，我们也可以想象出这个男家长发的一定不是什么好的视频。然后女老师怒了：你孩子知道你这么没素质吗？

女教师：你的联系 *** 我有，要公布到很多认识你的论坛。并截图了。然后男家长问了一句：你想看吗？

到底想看什么？是在问女教师想看发的视频吗？

然后男家长又问：你是在xx里当老师的吗？

女老师回答：怎么？威胁我？

男家长：空也。

其实我们也可以脑补一下“空也”是什么意思。按照我个人见解就是佛家常说的一句话“色即是空，空即是色”，“空也”大概就是这个意思（这个家长到底说的是不是这个意思，只能问这个家长了）。

从这女老师发的几张聊天记录可以看出，女教师当时的心情是非常糟糕的。最后女教师选择没有举报，说是怕影响孩子的未来。个人觉得女老师应该去举报。

一个家长，一个父亲，去骚扰女老师，这样的做法着实可恶。一言一行，孩子都看在眼里。如果家长去骚扰女老师，孩子知道了，如果效仿……熊孩子，应该怪他有一个熊爹！

这个家长应该痛定思痛，这样做：

一、先给女老师道歉。

不奢求能得到老师的原谅，只希望女老师能够放他一马。不再做类似的看似幼稚，实则 *** 的行为。

二、这些暧昧的话可以说给孩子妈听。

你侬我侬，这是在情侣或者爱人之间。如果用错地方，那就是耍流氓。

三、作为父亲，你应该给孩子树立正面形象。

一个父亲自己不能熊，否则孩子必熊。熊孩子的养成离不开一个熊爹（熊妈）。只有孩子家长的素质高，品质佳，孩子才能品学兼优。俗语： “龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，说明了遗传的重要性。可是除了遗传，我们还有后天的培养，而家长的言行正在潜移默化地影响着孩子。“冰冻三尺非一日之寒”，是非善恶并非在家长一念之间（在于日积月累）。

家长说：“空也”，我要说：知错就改，善也！

女教师被男家长微信骚扰，为了孩子，老师未举报，你觉得老师做得对吗？