求大学生模拟联合国策划案一份

河南大学附属中学首届

模拟联合国大会

策划案

主办单位：河南大学附属中学

协办单位：河南大学模拟联合国协会

承办单位：河南大学附属中学模拟联合国协会

2012年10月

目录

之一部分 模拟联合国简介

（一）模拟联合国概述

（二）模拟联合国的发展——在国外

（三）模拟联合国在中国的发展

（四）模拟联合国的意义

第二部分 河南大学附属中学模拟联合国

（一）河南省模拟联合国发展情况

（二）河南大学附属中学模拟联合国发展情况

第三部分 本次模联大会的具体规划

（一）大会基本信息

（二）本次活动的优势

（三）大会组织结构

（四）大会流程

之一部分 模拟联合国简介

（一） 模拟联合国概述

模拟联合国（Model United Nations）是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，以富有批判性和创造性的思维和行动试图寻求解决重大国际问题的 *** ，充分发挥自己的才能。

虽然对模拟联合国活动起源没有确切的历史记载，但普遍公认这项活动起源于美国哈佛大学。在联合国成立之前，就有一批学生活跃在校园里，他们对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣。活跃的哈佛学子在积极活动的同时探索出新的形式。他们开始模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。后来联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。

经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。同时，模拟联合国活动已经不仅仅是对联合国机构的模拟，它还包括对其他全球或地区性多边组织， *** 内阁，国际论坛等组织或者会议的模拟。目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过四百万人。

（二） 模拟联合国的发展（在国外）

模拟联合国活动源自美国，在美国发展的也最为成熟。全美各地的中学和大学都有模拟联合国活动。其中哈佛全美模拟联合国大会（Harvard National Model United Nations Conference, HNMUN）是美国历史最悠久、规模更大、影响最深远的模拟联合国大会，委员会有近30个，参与人数近3000人。哈佛全美模拟联合国大会的组织者全部为哈佛在校学生，他们的专业态度与敬业精神值得称赞，主席团针对议题书写的背景材料达三四十页，卓越的学术标准是其他大会不可比拟的。

（美国）全国模拟联合国大会（National Model United Nations, NMUN）则是美国本土最为国际化的模拟联合国大会。该大会由全美大学生联合会（National Collegiate Conference Association, NCCA）主办，从1946年发展至今。会议规模达3500人，其中有一半来自美国以外的地区。大会更具特色的是其会场选择在美国纽约联合国总部召开，这使得代表们能够身临其境，更加真实地感受各国外交官的工作环境。

海牙国际模拟联合国大会（The Hague International Model United Nations, THIMUN）是面向中学生的规模更大的世界级模拟联合国大会。每年吸引了近4000名来自世界各国的中学生。1998年，海牙国际模拟联合国大会成为联合国正式承认的国际非 *** 组织，2002年联合国秘书长科菲•安南亲临大会，如今该大会已经有遍布五大洲的37个分会，每年总参加人数达十几万。大会每年都会根据当年的国际焦点选定一个特定主题，如2007年为“消除极端贫困与饥饿”（Eradicating Extreme Poverty and Hunger），2008年为“气候变迁”（Climate Change）。通过5天的讨论，代表们的会议成果——表决通过的决议，将由大会组委会编辑成册，递交给联合国秘书处，并存于联合国图书馆。表明全世界青年人为支持联合国，促进国际合作，企盼世界和平所作的贡献。

（三） 模拟联合国在中国的发展

模拟联合国在中国的发展可以分为三个阶段：之一个阶段是2001年到2003年，第二个阶段是2004年-2006年，第三个阶段是2007年至今。

如果对中国的模拟联合国活动追根溯源，最早的开拓者应当是北京顺义国际学校。这所学校专门服务于在华外国人子女。早在1993年，北京顺义国际学校就召开了之一届北京模拟联合国大会（Beijing Model United Nations，简称BEIMUN），该大会是海牙国际模拟联合国大会的分会。但是它主要的参与者是各国以及中国国内的国际学校，独立于国内教育界，因此也没有任何中国籍的学生参加过。一些高校教师在国外听说过此类活动，但是模拟联合国在2001年前都没有正式走入到中国学校当中。

2001年—2003年，“模拟联合国”的起步期

2001年是“模拟联合国正式在中国扎根的关键时期。是年2月，北京大学国际关系学院的两名学生远赴美国波士顿，观摩哈佛全美“模拟联合国”大会。他们回来之后随即开始组建团队，筹办北大校内的模拟联合国活动。

从2002年起，北京大学、外交学院、西北工业大学三所高校开始陆续派出团队参加国际的模拟联合国会议。从2001年到2003年，模拟联合国在中国处于起步摸索的阶段，参与者主要是参加会议，积累做代表的经验，尝试学习国际会议，在国内开展同类活动。

2004年—2006年，“模拟联合国”的巩固和发展期

中国联合国协会是在推动模拟联合国活发展的主要力量，它是中国人民支持和促进联合国和平与发展事业的全国性非 *** 组织。

2002年和2003年，中国联合国协会和外交学院共同主办中国·北京“模拟联合国”大会，这是最早由官方参与的高级别模拟联合国活动。

从2004年起，中国联合国协会开始举办全国高校范围的“中国模拟联合国大会”，会议收到澳大利亚人权与机会均等委员会的支持，主要模拟人权委员会（后来成为人权理事会）。

在这一阶段，越来越多的中国大学生走出国门，参与到国际性的模拟联合国活动之中，国内高校的交流也日益频繁。

2007年至今，“模拟联合国”蓬勃发展时期

自2007年以来，越来越多的高校参与并举办属于自己的模拟联合国活动，这些活动的开展标志着中国学生独立组织国际级模拟联合国活动的能力已初步具备。

如今，中国模拟联合国大会、亚洲国际模拟联合国大会、外交学院模拟联合国大会是国内大学生会议的领头羊；西安模拟联合国大会是地区级会议的代表；中国人民大学、四川大学、湖南大学、东南大学、延边大学、河南财经政法大学都在开展校内或校际的会议。

（四） 模拟联合国的意义

模拟联合国活动之所以能够风靡全世界近一个世纪，是因为它是一项极富教育意义的活动。

l 为学生们带来更广阔的视野。模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满 *** 和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

l 锻炼领袖气质与合作精神。模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。 联合国秘书长克菲•安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

l 激发英语热情与培养学习能力。由于模拟联合国活动源自西方，大部分会议的工作语言是英文。阅读背景资料、会场上书写大量文件、听取发言、阐述观点这些都对学生的英语水平提出了很高的要求。模拟联合国活动是一种体验式的活动，代表们融入了外交情境，需要自觉自主的运用英语进行表达，这样的环境下，大大激发了学生学习英语的热情。 虽然最终的大会只有短短几天时间，但是在会议之前表要做好充分的准备。代表必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程，代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒，形成了丰满完整的知识体系。

l 精英学生的盛会。模拟联合国是世界上影响力最广泛的学生活动。如哥伦比亚大学，耶鲁大学，哈佛大学，斯坦福大学等世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会。除此，模拟联合国还分布在美国，日本，英国，瑞士，阿根廷，奥地利，比利时，埃及，荷兰，德国，加拿大等多国的高校中。富于朝气的年轻人在这个舞台上尽情地展现自己的风采！模拟联合国的活动长期受到了联合国总部的支持与帮助，给与许多国家的模拟联合国活动以函电鼓励和赞扬，并在联合国官方网站上建立了关于全世界模拟联合国的专版网站：

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第二部分 河南大学附属中学模拟联合国

（一） 前言

河南大学附属中学模拟联合国协会创立于2012年6月。最初由沈铎同学在观摩新时论一次讨论会议后提出，在沈铎、廖立翔、孔菲、张佳林、张一弛等同学的合力帮助之下，模联筹备组得以成立。模联筹备组成立后，便与河大附中2011级11班同学合作，在2012年6月21日举行了之一次模联（实验）会议。会议达到了预期效果。会议结束后，同学们对模联表示了极大的兴趣，在辅导老师的悉心指导下，学校领导和全校师生以及筹备组同学的共同努力下，模联终于在2012年6月底宣告成立。

河大附中模联的宗旨是“智慧、视野、领袖、精英”，这意味着模联的任务是通过呈现多方面全方位的模联会议实践机会和学术交流活动，拓宽附中学生的国际视野，增强学生社会责任感与使命感，全面提升学生分析世界局势的能力、沟通交往和外交谈判能力、文案写作能力、英语表达和交流能力，培养兼具深刻思想和实践能力的领袖人才。河南大学附属中学模联旨在培育具有河大附中特色的模拟联合国大会，放眼全球，加强理论与实践的结合，将附中模联大会打造成河南大学附属中学的学生品牌活动，为附中学子提供更广阔的国际学生交流平台。这是模联的使命所在。

另外，在此对筹备组成员廖立翔、孔菲、张佳林、张一弛、刘备、张淇源、李云铎、张晨起、李本源、李佳茗、赵翔宇等同学表示感谢，他们对模联初期的运转提供了极大的帮助，感谢模联指导老师关龙岗老师，他对于之一次实验会议的成功有不可替代的贡献，感谢学校领导以及团委老师的支持；同时也要感谢高二11班全体同学的配合，以及班主任季军老师的支持，他们的配合与支持使得模联之一次实验会议得以开展；同时还要感谢青春联盟前任主席沈铎同学，由于他的设想和帮助，才有了现在的模联协会。最后感谢郑州大学模拟联合国协会的李佳川，河南大学模拟联合国协会的吴悠、马雯，以及河南财经政法大学模拟联合国协会的张星，感谢他们提供的帮助和经验。

（二） 河南大学附属中学模拟联合国发展情况

模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

本着“青少年积极关注国际的社会形势”的初衷，于2012年3月，同学们最初成立了“新时论”这个政治历史讨论社。这个社团的成立吸引了很多热心和关注国际社会的同学参与进来，其中就有青春联盟社团成员。时任青春联盟社团社长的沈铎同学也对此社团表示很浓的兴趣。在观看过一次新时论的讨论会议后，沈铎同学提出建议在新时论原有的基础上建立一个模拟联合国协会。时任新时论副社长的廖立翔同学认真思考了这个建议，提出建立一个新的社团形式的模拟联合国协会并独立起来。在与社团内部管理人员研究了这项决议之后，张佳林、廖立翔、孔菲、张一弛等同学决定在有限的时间内开展一次模拟联合国大会活动，以观成效。于是，模联筹备组正式成立。成立初期，筹备组每个成员牺牲自己的课下时间，来开展之一次模联大会的准备工作。身为高二11班班长的张一弛同学、身为高二11班团支书的廖立翔同学和孔菲同学邀请高二11班的同学作为与会代表参与之一次模联会议。张一弛同学和廖立翔同学更是争取来了高二11班班主任季军老师的支持。担任筹备组指导老师的关龙岗老师也牺牲自己的宝贵时间来为大会英语主持准备英文稿件。在筹备组成员的辛苦准备下，在全体与会代表的努力下，之一次模联大会得以圆满结束。通过对这次模联大会的观察，沈铎同学、张佳林同学、廖立翔同学认为可以在学校建立一个模拟联合国协会。于是由廖立翔同学起草申请函，通过学校的审批同意，河南大学附属中学模拟联合国协会预备成立。经过廖立翔、张晨起、孔菲同学讨论研究之后，协会的宗旨定为“智慧、视野、领袖、精英”，行动口号定为“我们的未来，我们的世界（Our Future，Our World）”，在沈铎同学和袁畅同学的帮助下，模联的会徽设计定为明灯图案（右图），由廖立翔同学和我共同设计制定模联的章程。至此，成立模拟联合国协会的准备工作结束。河南大学附属中学模拟联合国协会于2012年6月29日正式成立。

第三部分 本次模联大会的具体规划

（一） 大会基本信息

1.大会主题

河南大学附属中学暨开封市首届中学生模拟联合国大会

大会议题：国际石油问题

2.大会宗旨

l 丰富校园文化生活，强化校园学术氛围；

l 拓展中学生的国际视野以及对时事的关注；

l 提高学生综合素质。

3.大会组织机构

主办单位：共青团开封市委员会 河南大学附属中学

协办单位：河南大学模拟联合国协会

承办单位：河南大学附属中学模拟联合国协会

4.参会对象

河南大学附属中学全体在校学生、团市委及河大附中有关领导、兄弟学校代表、赞助单位代表、新闻媒体界代表

5.大会时间：2012年 11 月 22 日

大会地点：开幕式暨新闻发布会定于2012年10月24日（第67个联合国日）

正式会议将在河大附中校本部·第二报告厅召开

（二） 本次活动的优势

1.作为参加河南省首届大学生模拟联合国会议（2011·河南大学）的为数不多的中学代表团体，也是开封市首个中学生模拟联合国组织。为了让更多的有志者参与进来，提高模联组织的普及度、公民的国际意识以及河南大学附属中学模拟联合国协会的知名度，我们认为举办此次模拟联合国大会是很有必要的。

2.共青团开封市委学校部以及河大附中有关领导对此次活动非常支持，并热切关注。全校师生参与热情十分高涨，具备能将会议顺利举办的软性条件。

3.模联对学生来说，在提高他们综合能力的同时，重点加强了他们在协调、沟通、领导、调研、团体协作等方面的能力。从一个侧面来说，模联活动的开展有助于深化我国新课程标准改革和素质教育的全面推进。

（三）大会组织结构（组委会设置）

本次大会设置秘书处（即大会组委会）、学术部、宣传工作部和大会媒体中心四个机构。其中，秘书处全权负责与本次大会有关的全部事宜。学术部负责会前培训、学术指导、印收发会议资料等工作。宣传工作部包括对外联络组（具体负责对外联络工作）；公关接待组（负责布置宣传展板、张贴海报、会场布置及接待参会的各界代表工作）；主要全权负责本次大会的宣传工作。大会媒体中心主要包括校内外新闻媒体。协助宣传工作部负责本次大会的外宣工作。

（四）大会流程

1.宣传，招募志愿者和报名阶段

大赛秘书处（即大会组委会）通过各种方式在全校范围内对比赛进行广泛宣传和动员，将对大赛主题、大赛流程、参赛文本书写规则、联合国议事规则、评奖规则等进行讲解与释疑。

同时，大赛秘书处公关组将在校内张贴海报、布置展板宣传，招募会议志愿者， *** 会议手册以及大会宣传资料，以备在开会期间让参会代表人手一份，了解比赛规则、开会流程。与此同时，大会秘书处宣传工作部将向有关单位及兄弟学校发出参会邀请。大会传媒中心将向新闻宣传部门发出参会邀请。

报名方式：可以班级为单位，亦可以个人为单位。报名时需上报姓名、年级、班级、联系方式等信息。

2. 立场文件提交阶段

在此期间，每个参赛团队应按照规范的联合国立场文件形式撰写本国立场文件。请各国代表及双代表应在递交截止时间之前，将电子版立场文件发送到指定邮箱。

3.立场文件总结以及比赛培训阶段

此间，将由大会秘书处将组织学术组，整理代表上交的立场文件，并将整理后的立场文件回馈给各个代表。同时组委会会针对本校参赛的人员分组进行带队，让本校参赛的人员可以在赛前获得指导，更好地领略模联的魅力。

4.会议阶段

会议设置：经济与社会理事会

官方语言及代表数：中文，双代表

会议规模人数：主席团4人，评委老师5人，志愿者8人

参赛人员30人

22日： 14 : 30 前代表进入会场

15:00--15:20 开幕式

15:30--18:00 之一场会议（中间设有茶歇）

24日： 09:00--11:30 第二场会议

14:30--17:30 第三场会议

17:40--18:00闭幕式开始，宣布会议得奖名单，领导讲话，宣布本次会议结束。

5.奖项设置

更佳立场文件奖2个，更佳代表奖2个，杰出代表奖2个，更佳风采奖2个，更佳阐述奖2个，更佳组织（代表团）奖3个.

6. 媒体支持

本次大会计划邀请河南电视台、大河报、东方今报、开封日报、汴梁晚报、开封电视台、开封教育台以及河大附中临风广播站作为官方指定新闻发布及对外宣传机构，以扩大活动的影响力。

开封日报 如何投稿

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续写作文报来了

1. 作文续写《广东教学报》来了

《广东教学报》来了（续写）

《广东教学报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了。

这时，一位平时成绩不大好、不爱说话的同学——小军站起来了，伸出手，吞吞吐吐地说：“我……我要，给我……给我吧！”我们俩一楞，可班长还是把那张撕破了的报纸递给了小军。小军接过报纸，微微一笑，就慢慢坐下了。

我的手里握着一份崭新又漂亮的报纸，心里别提有多高兴！“可是为什么小军会要那份破报纸呢？”这个问题一直在我心上徘徊，而我却不敢去问他。

第二天一沙锅农学，就听到了来自四面八方的传言，说什么“小军想获得老师表扬才那样做的……”，又说“小军是笨蛋……”，有些人更离谱，竟说：“小军是外星人，他脑袋有问题……”

我回到教师，发现小军趴在桌子上，脸上一往的微笑现已变成了无奈与伤心。此时此刻，我想上去安慰他，可是以往的勇气不知偷溜去哪儿了，我只默默走到座位上坐下来了。

这一整天，小军都很静，而我的心却静不下来。回到家后，我拿着那份崭新的《广东教学报》，可是 我却一点儿也高兴不起来。“小军的伟大却被人们误认为是虚情假意，他课程顶很伤心！要不是我，他也不会弄成这样。不行，我不可以这么忘恩负义！”我在心理嘀咕着。于是，我有力地握着这份报纸，飞快地跑去小军家。来到他家，透过窗户，我看见他妹妹坐在一旁好象在问着他什么他也没听见，妹妹拉了他好多次，他才说了些话。怎么回事啊？我敲了敲门，门开了，小军看到了，呆了。我张开手，那份新报纸展现在他眼前，他胎气头，更是目瞪口呆地看着我。

“这份报纸给你吧！把那份破的还我。”这时，他妹妹冲过来，手里拿着些什么，我仔细一看，原来就是那份撕破了的报纸，破的地方粘了透明胶。我抱起他妹妹，哄了哄她，新报纸和破报纸就换了主人了。她妹妹高兴得不得了，而小军就急了，准备抢妹妹的报纸。我连忙说：“小军，别抢了，小心又撕破了！”他停了下来，我说了声“谢谢”就飞快地往外跑了。 第二天，我回到学校替小军澄清了事实，大家从此以后就对小军另眼相看了。

在朦胧中，我仿佛看到了那份粘了透明胶的报纸镀了一层金光，显得更加美丽。它来了，给我带来了真诚，带来了友谊，带来了……

2. 小学三年级下册思明区语文一二单元作文《作文报》续写

我的写作参谋《作文报》

《作文报》它像个聚宝盆，你要什么它就有什么。它里面有“佳作展台”、“美文赏读”等八个版块，其中“佳作展台”中有许多分类作文，如：由事悟理、倾诉心语、人物 *** ……真是应有尽有啊！一个个催人泪下的感人故事，一篇篇妙趣横生的笑料，真是令我爱不释手。然而，这内容充实，文章极其丰富的《作文报》，帮过我不少忙，它变成了我的写作参谋。这天，我刚回到家，打开记作业的本子，查出了今天的作业。当我只剩下写作文这项“拦路虎”时，作业早已累得我腰酸背痛了。这次的作文没有题目限制，可以自由写，可是，该写些什么呢？写童话？有什么东西可想象？写物体，好像没有什么状物可写；读后感、记叙文、写人？好像都没有什么内容好写。

这时，我无意间瞟了一眼桌旁的《作文报》，随手拿了过来，翻开一页，一篇名为《一元假硬币》的作文吸引了我的眼球，我拿着报纸，目不转睛地看起了这篇作文，这是由事悟理的一篇好文章，写的是小作者用一元假硬币买草莓，良心的不允许使她把硬币换了回来，使她悟出了一个道理：其实，骗人会让人忐忑不安，大家都不应该去骗人。

看完后，我想这是作者从生活中的一件事悟出的道理，我是不是也可以写从一件小事中去悟道理这样的作文呢？这让我不禁想起上次在县 *** 看到的那一幕：一个男孩一手拿着汉堡，一手握着可乐，嘴里还啃着巧克力，吃完后，就随手将包装来了个“大灌篮”，可惜，离垃圾桶还差30厘米的距离，可他却对此不屑一顾，继续吃自己的汉堡。男孩的爸爸看见了，严肃的对儿子说：“去捡起来！”可男孩却一如既往，昂着头走了。父亲只好自己去捡起包装袋扔进垃圾桶。我把这个事情写下来，还写下了自己的感悟，将其取题为《深思，深思，再深思！》像引发人们看了我这篇文章后去思考。

从此以后，我喜欢观察周边的人和事，每次都再不会苦于没东西写了。我也更喜欢《作文报》了。天天都要看几篇，写下自己的感悟做几篇读书笔记。《作文报》便成了我的写作参谋。

现在，每回写作文，我都特别顺手，要问这是为什么，因为我有了这个聚宝盆，请你也赶紧去“拜访”我的写作参谋《作文报》吧！

3. 作文最后一份报纸续写200字

女孩那么关心、那么爱她的妈妈，她不想因为一份报纸而耽误妈妈回家休息，女孩想：如果妈妈卖出最后那一份晚报的话，就可以早点回家，所以就请了文中的"我"帮忙。

最后一份晚报

借着路边的灯光，睁着曚眬的眼睛看了看，是个女孩，十来岁的样子。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊："叔叔，叔叔，你等一等。"我停下脚步，回过头来。

"叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？"顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。"买报纸？"我有些惊讶。"嗯，买张《**晚报》。"孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我就过去了，将1元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那孩子还站在树底下。"你怎么站在树底下呢？"我问。"我怕被我妈妈看到。""你妈妈？你妈妈在哪儿？""就是那个卖报纸的。"我的酒醒了一大半。"你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？"我怔怔地看着小女孩，问。

小女孩低头摩挲着手上的报纸，说："我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了，我在这里等了她一个小时，她肯定卖不掉了。"

我看着小女孩说不出话来的时候，她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞："叔叔，给你看吧。我回家了。"说完，她从树影底下跑开了。

4. 作文：续写《报童》小故事

大街小巷随时都可以看到买报的人，特别在早晨。那报童呢？好象不常见，可偏偏我碰到了。

一个冬天的早上，我早早地起床和爸爸晨练。天灰蒙蒙的，又阴又冷，冻得我手发青。爸爸有个习惯，不管做什么事，早晨一定要买晨报。到了报摊，我正准备把钱递给卖报人，刹那间，一位七八岁的男孩用冻得发抖的手拍了拍我的肩膀，满怀诚意地说：“姐姐买我的报纸吗？买我的报纸还送一份经济报，又便宜又划算。”当然这“美事”谁会拒绝呢？我就迅速地把钱递给他。他用那瘦骨嶙峋的手把报纸递给了我，还叹了一口气说：“姐姐，你们真幸福呀！”还没等他把话说完，我的眼前便浮现出了那些没有学上，没有饭吃的农家小孩。他们为了糊口，不得不出来谋生！我看看他那无助的眼神和那面无血色削瘦的脸，穿着那单薄衣服瘦瘦的身子，心里酸酸的。我转过身子向爸爸走去。抱童追了上来，打了个寒颤说：“姐姐我还没找给你钱，你就走了，真是粗心大意。”我急忙说：“不，不，这点钱你就拿着吧，我不要了。”他可一本正经地说：“我可不能多收你的钱。”而后他又摸摸口袋无奈地说：“姐姐，真对不住，今天我还没有零钱。这可怎么办呢？”他着急地说着，眉毛拧成一团，我看了看他，想了想说：“不用找了。”然后我又问到说：“小朋友，你早上吃饭了吗？饿了吗？”他摇摇头又点点头。“你是长期来卖报的呢还是偶尔？”他摇摇头。啊，他是长年累月呀！每天都冒着寒风雨雪来迎接新一天呀！“你上学了吗？”“嗯，卖报的钱缴书学费。”他自豪地说。“真的，你自己攒钱缴书学费？”我惊奇地问。他点点头。天啊！我真不敢相信我的耳朵，目睹了这一切，我才知道：天底下还真有自己攒钱读书的小孩。

我深深地被这报童的话语震撼着。他难道不是用自己的行动盼望着，追求着美好的未来吗？他是一个有着自立，自强的人那！

这时，太阳冲破云雾，向大地洒下金色的光芒。那报童披着温暖的阳光渐渐远去了。我望着远去的身影心里不由升起一股崇敬之情。

5. 少年报来了作文

少年报》来了！中队委员捧着一叠报纸走进教室，边走边发，“嘶——”没等他松手，我急忙上前猛地一抽，报纸破了。这张发给谁呢？我们俩盯着报纸呆住了。

我凝视着报纸，想：这张报纸又不是我扯坏的，中队委员也有责任啊！谁叫他拿的那么紧。我从他的报纸堆里拿了一张新报纸，放到了我的书包里，和别的同学玩去了。下课后，我看见中队委员把破报纸往自己桌上一放，接着又忙他的去了。

放学了，我走在回家的道路上，天忽然阴沉沉的，柳树枝条也无精打采了，风呼呼地刮着。回到家之后，我去写作业。今天的作业很少，我没过多久就写完了。闲着也是闲着，我抽出书包里那份《少年报》，想看看有什么好文章，却想起了今天发报纸时发生的那件事，使劲全身的劲儿才看进去几个字。实在看不下去了，我双手抱头，趴在桌子上，胡思乱想着，心乱如麻。

第二天，我一到学校就往中队委员走去 “你昨天晚上有看《少年报》吗？”我低着头小声地问他。“哪里有时间啊？作业是少，但做完作业还有家庭作业。”中队委员抱怨起来。“昨天的事真是对不起，我拿了胶带和剪刀，我来帮你把《少年报》上的“伤口”粘好” 他拿出那份已经破损的《少年报》，我用透明胶将破掉的部分粘好。

晚上，作业同样很少。我没半个小时就完成了作业。这回我总算可以认真品味着那《少年报》中的无穷乐趣和知识……

6. 续写最后一份晚报作文3百字

我今年10岁，是县街小学四年级的一名学生。别看我年龄小，我可是《汴梁晚报》的忠实小读者。我与晚报相识虽然只有短短的三年半，但我已经深深喜欢上了她，因为她让我爱上了写作文。

记得一年级时，我怀着好奇的心情加入了晚报小记者行列，从那时起，我便与晚报相见了。每个星期三我都要认认真真看《校园记者》版上的作文，好羡慕他们的作文能上报纸，梦想自己的名字也能出现在这里。于是，在一次小记者活动中，我问一位报社的老师：“我的作文怎样才能上报纸呢？”他和蔼可亲地告诉我：“你把今天活动的感受写下来，发到小记者的邮箱就可以了！”回到家，我便写了一篇，让爸爸帮我投了，可是并没有成功。我有点灰心丧气，爸爸鼓励我说，你要多写多投，也要多看点书，提高你的写作水平，总会成功的。

从此以后，我爱上了读书，作文也写得越来越好。二年级时，我的一篇《雨中游公园》在校园记者的网上发表了，这让我欣喜若狂，更激发了我写作文的兴致。于是我开始不断投稿，终于有一天，我的作文出现在我梦寐以求的地方——晚报的《校园记者》版上，这是我成功的之一步，也给了我信心。后来，我的作文又陆陆续续发表了几篇。

可不知为什么，有一段时间，我的投稿却石沉大海，我很纳闷。一天中午，晚报的老师来教室找到我，温和地说：“你的作文写得真好，老师非常喜欢你，可这一段时间，你的写作水平有点下降了，继续努力。老师相信你。”听了老师的话，我才感觉到那段时间确实有点骄傲，写作文没那么认真了。于是，我开始认真写作文，也读了很多书，成了一名名副其实的“小书虫”。

同时，我也积极参加小记者的各种活动，增长了见识。2013年，我被评为“五星级小记者”，在“我身边的人是万宝的老朋友”征文比赛中。我写的作文获得二等奖，并多次作为小记者代表进行各种采访……这些成绩的取得，都要感谢晚报的帮助。

《汴梁晚报》谢谢您！我会继续努力。

7. 600字作文 教育周刊来了 班长

《教育周刊》来了！班长黄志杰捧着厚厚的一叠报纸走进教室，边数边发。念到我的名字时，我急忙上前，猛地一抽，“嘶——”报纸撕破了。这下该怎么办呢？我俩你看看我，我看看你，都呆住了，不知怎么办才好。

这时，班主任王老师走进教室，我们慌得更加不知所措了。王老师看到我们这种表情后，问道：“怎么了，发生什么事了吗？”我一下子羞红了脸，指了指讲台上的报纸说：“刚才黄志杰在发报纸，由于我太慌张了，所以一下子把报纸撕破了，请王老师原谅我。”“不是这样的，是我刚才发报太匆忙了，所以才把报纸扯破了，是我不对，希望王老师能原谅我犯下的错误，作为班长，这张报纸归我，把我的那张新报纸给张悲欣同学。”班长黄志杰低着头说，声音虽小，但是很坚定。

这时王老师微笑着，摸摸我们的头说：“我喜欢你们俩的诚实，你们这种诚实的品质比一百张《教育周刊》报纸都要珍贵！所以这张报纸归我了。为了奖励你们这种诚实的品质，我发给你们两张新报纸，希望你们能够永远都有诚实的品质。”我和黄志杰不好意思地摸摸后脑勺，赶快回到自己的座位上，认真地听老师讲课。

中午的午间广播里王老师将这件事告诉了全校同学，我的心里美滋滋的，心想：没想到诚实还能让坏事变成好事啊！我以后一定要做一个诚实的人，来为班级争光。

诚实是一种美好的品质，它像一个小精灵，能让一个不愉快的小插曲变成一个让你终身受用的大道理。让我们扬起诚实的风帆，向着未来的大海前进吧！

8. 500字作文 续写

买烤地瓜

天阴森森的，看不到一点阳光。连续的阴天让我心烦，眼看着就要过年了，却一点没有原本应有的喜庆。

中午已至，母亲去逛街还没有回来。此时我的肚子已经开始叫了，但我仍在等，因为我心中仍存着一个信念——再忍一忍，她就会回来的。时间一分一秒的过去，转眼间到了一点，看来希望很渺茫了。于是便准备出去买点吃的。

刚出大门，便看到了熟悉的烤地瓜炉，那位冻得发抖的老大爷正坐在一边看报纸。中午已过，路上只有稀疏的人影，就连车也少了许多，唯独他的地瓜炉冒着烟，飘来诱人的香味。或许是地瓜没卖完，或许是报纸的内容太过精彩，他竟没有收摊。

我快步走上前去，庆幸自己来的正是时候。

“师傅还有地瓜么？”我问道。

“还有”说着他站了起来“要多大的？”

“两个差不多的”

“好嘞”他一边说，一边在地瓜炉中翻着，拿住两个大个的地瓜。

我一看这个头，可能吃不了。刚想开口，那大爷已麻利的称完了。

“小伙子，五块钱的。”老大爷笑呵呵的说。装好之后，他又拿出个小的，放了进去“再送你一个，反正也卖不完了。”

没办法，看来晚饭有找落了。付钱时，我发现自己只带了4元钱，本来没打算买这么多的。

“那个，我就带了四块，这样吧，我一会给您送下来吧。”

说完，我一路小跑回了家，放下地瓜又拿了一元钱。当我再次出现时，那位老大爷还在看报纸。当我把钱递给他时，他的神情似乎有些惊讶，笑着说了一句

“谢谢了！”

我一时不知所措，张张嘴想说什么，却只发出了一个没有意义的音符

“呃”

便又跑回家去。

我不知道他究竟谢我什么，不过，这顿饭我吃得格外香。

散文，诗歌，小说怎么投稿

散文，诗歌，小说投稿有两种方式，一种是在网站上面投稿，也就是各种 *** 小说的网站，根据网站投稿公告要求的字数以及内容要求完成一篇小说，然后把稿件粘贴复制到投稿界面提交等待审核消息即可。

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小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

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